11 conseils sur la déclaration des parents pour les applications dans les écoles privées

Les écoles privées visent à collecter autant d'informations que possible auprès de différentes sources sur les étudiants potentiels pendant le processus de candidature. Le point de vue fourni par les parents et les tuteurs est très apprécié car personne ne connaît votre enfant mieux que vous.

La vraie question est de savoir comment donner un aperçu d’un formulaire de demande qui aide les écoles à voir les qualités uniques de votre enfant.

Passons en revue les directives pour les types de questions que vous êtes susceptible de rencontrer ci-dessous. Les questions exactes varient d’une école à l’autre, de sorte que le point crucial à retenir lors de la rédaction de déclarations de parents est d’utiliser des exemples et deshistoires. Par exemple, montrez comment votre enfant est créatif, résilient ou empathique à travers des anecdotes spécifiques au lieu de déclarations.

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Déclarations générales des parents

De nombreuses applications incluent une invite similaire à celle-ci : « Le point de vue d’un parent/tuteur sur les forces et les faiblesses de votre enfant est précieux. Veuillez rédiger une déclaration de recommandation pour votre enfant. Lorsque vous répondez, gardez à l’esprit les directives suivantes.

• Un paragraphe devrait examiner comment votre enfant est « intelligent », mais ne discutez pas des notes ou des résultats aux tests ici. Au lieu de cela, concentrez-vous sur la façon dont votre enfant est engagé sur le plan scolaire et intellectuellement curieux. Utilisez des histoires et des anecdotes pour ajouter de la profondeur.
• Un autre paragraphe, décrivez le caractère et la personnalité de votre enfant. N’énumérez pas d’adjectifs ici. Utilisez plutôt des histoires pour donner vie à votre enfant sur la page.
• Enfin, il est important de couvrir tous les défis auxquels votre enfant a été confronté et, surtout, comment il a surmonté ces défis. La plupart des écoles posent des questions sur les défis et elles peuvent se méfier si les parents n’en mentionnent aucun.
• Évitez d'utiliser trop de mots. Modifiez votre premier brouillon afin que l'énoncé principal ne dépasse pas trois à cinq phrases par paragraphe et assurez-vous de tenir compte du nombre de mots suggéré demandé par les écoles. Les équipes d'admission ont beaucoup de dossiers à lire, et si votre essai est trop long, vous risquez qu'ils le parcourent et passent à côté de vos points clés.

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Questions spécifiques à l'école

« Pourquoi postulez-vous à [notre] école ? » est une autre question courante. Ces conseils aideront votre réponse à se démarquer.

• Prenez des notes sur ce que l’école dit d’elle-même lors des journées portes ouvertes, des visites, des visites, etc. Quel est leur énoncé de mission? Quelles sont leurs valeurs déclarées? Gardez ces notes à portée de main pendant que vous associez avec éloquence l’école à votre enfant et à votre famille. Encore une fois, utilisez des exemples qui collent vraiment.
• Si vous avez visité l’école ou assisté à une journée portes ouvertes, tirez parti d’exemples SPÉCIFIQUES tirés de votre expérience. Assurez-vous que votre réponse est UNIQUE pour votre famille et votre élève. N’énumérez pas d’adjectifs sur l’école. Racontez une histoire ou donnez un exemple de la raison pour laquelle vous pensez que votre élève s’épanouirait dans son environnement. Est-ce la philosophie de l’école ou le programme d’art? La composante d’apprentissage par l’expérience? Assurez-vous de faire correspondre cet élément à votre enfant.
• Passez en revue toutes les réponses avant de soumettre la demande pour vous assurer que vous avez le nom correct de chaque école. C’est une erreur courante pour les parents de couper et coller le mauvais nom d’école – et ce n’est jamais une bonne faute de frappe!

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« Y a-t-il d'autres informations ? »

Étant donné que les applications ont un nombre limité de questions pour les parents, chacune avec un nombre de mots, celle-ci fournit un « bien immobilier » précieux pour illustrer qui est votre enfant et quelque chose d’unique qu’il apporterait à l’école. Voici quelques façons de profiter de cette opportunité que la plupart des parents sautent.

• Cet espace peut être utilisé pour informer l’école d’une différence d’apprentissage que vous jugez pertinente. Si vous pensez que cela apparaîtra dans le dossier de votre enfant, c’est une bonne idée de montrer que vous savez ce qui est difficile pour votre enfant et comment vous vous êtes associé à l’école actuelle pour l’aider à réussir.
• Vous pouvez également utiliser cette section pour décrire les divers antécédents de l’étudiant, quel qu’il soit. Les écoles cherchent à créer la classe la plus texturée possible. Qu’est-ce que votre enfant apportera d’unique?
• Cette question pourrait être un espace pour raconter une histoire qui illustre un moment difficile pour votre famille et comment votre enfant s’en est sorti. Les habitudes du cœur et de l’esprit deviennent de plus en plus importantes pour les écoles; ils recherchent souvent des qualités telles que la résilience.
• Dans l’ensemble, vous pouvez discuter de tout ce qui n’a pas été couvert dans les autres parties de l’application ici. Les informations contenues dans cette section doivent être pertinentes pour comprendre l’élève de manière holistique et aider le lecteur à comprendre les « trous » apparents dans l’application. Gardez à l’esprit que ce n’est pas nécessairement un endroit pour énumérer les éloges ou les réalisations.

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Notes de remerciement

C’est toujours une bonne idée d’envoyer un remerciement au bureau d’admission ou à l’intervieweur après une réunion ou un événement. Un e-mail, c’est bien, et à certains égards, c’est plus facile car de nombreuses écoles ont des fichiers sans papier. Lorsque vous faites cela, pensez aux directives ci-dessus et profitez de cette occasion pour faire correspondre votre enfant et votre famille uniques à l’école unique!

Jamie Moffett est le fondateur deConseillers en marche pieds, une pratique de conseil pour les familles qui postulent dans des écoles indépendantes. Auparavant, elle a été directrice de l’admission de la maternelle à la 8e année à la Marin Country Day School de Corte Madera, en Californie, où elle a travaillé pendant les dix-huit dernières années.