ISEE Rapports de score pour les familles
Admission.org propose des services sur deux comptes parents distincts : un compte pour le ISEE, et un autre pour le SSAT, SAO, et Instantané. Nous nous concentrons sur la fusion de ces comptes à l’avenir.
Tests en ligne
Les résultats des administrations de tests en ligne sont généralement prêts en trois à cinq jours.
Tests papier
Les résultats des administrations de tests papier sont généralement prêts en cinq à dix jours.
Comprendre le rapport de score de votre élève
Le rapport individuel de l'élève (ISR) fournit aux écoles membres des informations sur les performances d'un élève sur le ISEE. Les écoles reçoivent ces rapports de notation lorsque les familles les désignent comme récipiendaires de la note.
Que mesure le ISEE ?
Accepté par plus de 1 200 écoles indépendantes dans le monde, l'examen d'entrée dans une école indépendante (ISEE) est un outil d'évaluation des admissions fiable disponible pour les élèves de la 2e à la 12e année. L'ISEE prédit la réussite scolaire dans les écoles indépendantes. Les écoles membres E3n, telles que celles auxquelles votre élève postule, utilisent les résultats des tests ISEE comme une mesure scientifiquement validée avec laquelle prendre des décisions d'admission, en plus d'autres critères jugés importants pour l'entrée dans leur école.
L'ISEE comprend les cinq sections ci-dessous, répertoriées dans leur ordre de test. Chaque section est conçue pour exploiter un aspect unique de la préparation d’un étudiant au travail académique.
Apprenez-en encore plus sur chaque section de test dans notre À quoi s'attendre dans les guides ISEE.
Raisonnement verbal
Cette section comprend deux types de questions différents : les synonymes et les complétions de phrases. Les deux questions testent le vocabulaire et la capacité de raisonnement.
Raisonnement quantitatif
Cette section mesure la manière dont les élèves utilisent leur compréhension des mathématiques pour aborder les problèmes mathématiques. Ces problèmes mathématiques peuvent demander aux élèves d’estimer, d’utiliser la logique, de comparer des quantités, d’analyser des données, d’interpréter des informations graphiques, de comprendre des mesures ou d’arriver à des solutions statistiques. Cette section ne teste pas la quantité de mathématiques apprises par les étudiants, mais leur capacité à penser mathématiquement ; pour cette raison, les questions de raisonnement quantitatif nécessitent peu ou pas de calculs.
Compréhension de lecture
Cette section contient des passages de lecture et des questions d’accompagnement sur ces passages. Les types de questions évaluent la capacité des étudiants’ à comprendre les idées principales et les idées de soutien d'un passage, à faire des inférences, à appliquer des indices contextuels pour définir le vocabulaire, à analyser l'utilisation de l'organisation et de la logique d'un passage et son utilisation du ton, du style, du point de vue et du langage figuratif.
En plus de la compréhension écrite, les élèves qui passent le niveau primaire 2 termineront un Compréhension auditive section qui leur demande d'écouter un passage sans voir le texte à l'écran. L’élève écoute ensuite les questions tout en voyant le texte des questions sur l’écran. Ces types de questions évaluent la capacité des étudiants’ à comprendre les idées principales, les détails à l’appui, le vocabulaire et d’autres caractéristiques du texte qu’ils ont écouté.
Réussite en mathématiques
Cette section teste la capacité des étudiants’ à identifier et à résoudre des problèmes liés aux volets suivants du Conseil national des professeurs de mathématiques (NCTM) : nombres et opérations, algèbre, géométrie, mesure, analyse de données et probabilité, et résolution de problèmes. Contrairement à la section Raisonnement quantitatif, les étudiants peuvent avoir besoin d’effectuer des calculs pour déterminer la bonne réponse tandis que certaines questions peuvent nécessiter une connaissance de la terminologie mathématique trouvée dans ces normes NCTM.
Essai
Cette section demande aux étudiants de rédiger un court essai en réponse à une invite d’écriture assignée. Une invite d’écriture est sélectionnée au hasard pour être utilisée à chaque date de test. Les invites d’écriture comprennent des sujets pertinents pour les élèves de différents niveaux scolaires et sont développées pour donner aux élèves l’occasion d’en dire plus aux écoles sur eux-mêmes et sur la façon dont ils organisent leurs pensées et les expriment dans un format écrit. Afin de maintenir l’intégrité des tests et la sécurité des sujets de dissertation, les familles ne reçoivent pas de copie de la dissertation de leur élève. Seules les écoles avec lesquelles vous choisissez de partager vos notes recevront une copie de la dissertation.
Quelles informations devez-vous prendre en compte avant d’examiner le ISR de votre élève ?
C'est un test référencé par norme
Le ISEE utilise un groupe de comparaison d'étudiants qui ont suivi le ISEE au cours des trois dernières années pour calculer les informations statistiques que vous voyez sur le rapport de score de votre étudiant. Ces groupes comparatifs sont appelés normes.
Chaque année, les notes des étudiants ayant passé l’examen au cours des trois années précédentes sont compilées par niveau et utilisées pour calculer les percentiles. Ces percentiles sont ensuite classés en stanines, qui divisent la distribution des performances en neuf groupes de tailles différentes. Ces termes sont expliqués plus en détail ci-dessous.
Chaque formulaire de test est assemblé selon les mêmes spécifications
De nouvelles formes ou versions du ISEE sont introduites chaque année. Chaque formulaire comporte des questions différentes, mais est développé selon des spécifications strictes concernant le contenu et la difficulté du test. E3n crée une conversion de score unique pour chacun de ces formulaires qui ajuste les scores des étudiants’ pour les différences mineures dans la difficulté du formulaire.
Le processus d’assemblage minutieux de ISEE, combiné à ces ajustements statistiques, garantit que les scores des différentes formes de ISEE sont entièrement comparables. Aucun étudiant n’est désavantagé en fonction de l’itération du ISEE qu’il prend.
Chaque section à choix multiples du ISEE contient plusieurs questions qui ne seront pas notées mais qui pourront être utilisées dans les futures éditions du ISEE.
La population testée varie de la population globale des étudiants testés
Il est important de noter que les élèves qui postulent dans des écoles indépendantes ont généralement un niveau de capacité et de réussite plus élevé que les élèves de la population étudiante globale ; par conséquent, par rapport à ce groupe de normes ISEE plus petit et plus ciblé, les performances de votre élève dans une section donnée du test peuvent sembler considérablement inférieures à ce que vous avez l'habitude de voir.
Comment gérer ma liste de destinataires de score ?
Les familles peuvent choisir de partager ou non leurs rapports de résultats avec les écoles candidates. Le choix vous appartient. Le moyen le plus rapide et le plus simple de gérer la liste des destinataires des scores de votre élève est de le faire depuis votre compte parent en ligne.
Les familles recevront toujours automatiquement une copie du rapport de notes de leurs élèves, mais vous n'êtes pas tenu de partager les notes de vos élèves avec une école. Si vous choisissez de partager les scores de votre élève, vous pouvez sélectionner les destinataires des scores au moment de l'inscription ou après avoir consulté les scores de votre élève.
Il n’y a pas de frais supplémentaires pour ajouter des écoles après la génération du rapport. Cependant, soyez toujours attentif aux délais de candidature à l’école lorsque vous décidez quand partager vos résultats.
Vous pouvez supprimer des écoles de votre liste de bénéficiaires de scores jusqu'à la date du test de votre élève—les écoles ne peuvent pas être supprimées de la liste après les tests de votre élève.
Seul un rapport de score complet peut être envoyé à une école — les familles ne peuvent pas sélectionner uniquement des parties d'un rapport à partager, ni sélectionner une section de scores d'un test ISEE et une autre section de scores d'un test ISEE différent.
La liste des élèves ayant obtenu des résultats n'est partagée avec aucune école.
Je suis en train de réviser le rapport de score de mon élève.
Que signifient toutes ces informations ?
Profil de test
Sections, scores, rangs
ISEE les scores échelonnés pour chaque section varient de 760 à 940. Le score échelonné est dérivé du score brut d'un élève — le nombre de questions auxquelles l'élève a répondu correctement. Le score échelonné est plus utile que le score brut car le score échelonné a la même signification quelle que soit la forme d'évaluation utilisée. E3n administre plusieurs versions du test chaque année. Le score échelonné prend en compte ces légères différences et permet à E3n de rapporter un score sur une échelle commune qui a la même signification pour tous les élèves quelle que soit la forme du test passé.
Un percentile n’indique pas le pourcentage de questions auxquelles votre élève a répondu correctement. Il indique plutôt quel pourcentage d’étudiants de 1 à 99 ans ont obtenu des scores identiques ou inférieurs à ceux de votre étudiant. Par exemple, si le rapport de score d'un élève indiquait un rang centile de 70 en matière de réussite en mathématiques, cela signifierait que l'élève obtiendrait des résultats aussi bons ou meilleurs que 70 % des autres élèves de cette section. Ce groupe d’autres élèves auquel votre élève est comparé —appelé groupe de normes— est basé sur les scores de tous les autres élèves d’une classe donnée qui ont passé le test au cours des trois dernières années.
Une stanine est une autre façon de comparer les performances de votre élève à celles des autres élèves. Les stanines sont calculées en divisant les scores de tous les étudiants d'un groupe en neuf sous-groupes, appelés stanines. Ces stanines sont numérotées de un à neuf, du plus bas au plus élevé, et différents pourcentages d'étudiants entrent dans chaque stanine. Par exemple, les stanines 4, 5 et 6 au centre de la distribution représentent les points du 54e percentile médian, tandis que les stanines 1 à 3 et 7 à 9 représentent respectivement les points du 23e percentile inférieur et supérieur.
L'analyse Stanine comprend une plage ombrée autour de chaque stanine en fonction du score stanine réel d'un élève plus ou moins une stanine. Étant donné qu’aucun test n’est un indicateur parfait des capacités d’un élève, cet ombrage explique la tendance selon laquelle le score d’un élève peut varier s’il repasse l’examen, même si son niveau de compétence reste le même. Ainsi, si un étudiant a reçu une stanine de 5 pour le raisonnement verbal, le graphique d’analyse stanine montrera une bande s’étendant de 4 à 6. En d’autres termes, le score stanine observé de 5 représente un véritable score stanine compris entre 4 et 6.
Sections, scores, rangs
Analyse
La section Analyse donne une répartition claire du nombre de questions dans chaque section. La clé de légende explique les symboles et les termes dans la zone de résultats.
La section Analyse donne une répartition claire du nombre de questions dans chaque section. La clé de légende explique les symboles et les termes dans la zone de résultats.
Comment mon élève peut-il se préparer au ISEE ?
Utilisez un package de préparation pour tester les innovateurs
Le site Web de préparation aux tests Test Innovators ISEE est le seul endroit où votre étudiant peut passer plusieurs tests pratiques complets ISEE approuvés par E3n et recevoir des commentaires en temps réel et des informations sur les performances.
Obtenez notre À quoi s'attendre sur le ISEE Guide
Notre À quoi s'attendre sur le ISEE les documents fournissent un aperçu gratuit et complet du ISEE, y compris des exemples de questions et des tests pratiques complets.
Services de notation optionnels
Ou appelez les opérations ISEE à
1 (800) 446-0320
ou (646) 503-2691.
Notation manuelle
La notation manuelle est disponible uniquement pour les tests papier.
Re-scoring pour une note différente
Dans certaines circonstances, le test d'un étudiant peut être réévalué pour une note inférieure ou supérieure à la note de candidature indiquée dans les informations d'inscription de l'étudiant. Cependant, cela n’est généralement fait que lorsque l’élève envisage de redoubler une classe. En raison des différences entre les niveaux de test, toutes les notes ne peuvent pas être réévaluées.
Quelles notes peuvent être recalculées ?
Vous voulez plus d'informations sur ISEE ?
Interprétation des scores
Pour toute question sur la manière dont les écoles interpréteront les résultats de vos élèves et les utiliseront dans le cadre de leur processus d'admission, veuillez contacter le bureau des admissions des écoles avec lesquelles vous avez partagé les résultats de vos élèves.