Encourager votre enfant à rédiger un essai d'application auto-révélateur

Quel est le superpouvoir de votre enfant? Les écoles veulent savoir ce qui rend votre enfant unique – ce qu’elles ajouteraient à la salle de classe ou à la communauté que d’autres n’ajoutent pas. De nombreux collégiens ne sont pas habitués à ce type d’écriture, et les essais d’application pourraient être leur première expérience avec elle.

Les écoles essaient de rendre les questions de dissertation applicables à un large public, et les sujets correspondent généralement à une structure d’essai concrète de cinq paragraphes. Par conséquent, lorsque les collégiens écrivent sur un défi, une activité préférée ou un héros, ils manquent souvent l’occasion de lier cet essai à quelque chose qui les présente comme une personne spéciale et unique.

Pour aider votre enfant à écrire un essai auto-révélateur, il y a quelques questions simples ci-dessous que vous pouvez lui poser à l’avance ou pendant le brainstorming. Bien qu’ils n’aient besoin de répondre qu’à une ou deux de ces questions pour que l’essai en fasse plus, il est utile d’offrir quelques options avec une formulation légèrement différente.

Veuillez noter que les écoles veulent entendre la voix de votre enfant; veuillez vous abstenir de modifier ou d'aider votre enfant à rédiger l'essai. Non seulement cela est important pour que les écoles puissent prendre des décisions justes et équitables, mais elles détecteront facilement les essais trop soignés qui ne contiennent pas la voix d'un élève du collège. Cependant, aider votre enfant à se fixer des objectifs pour ce processus est un concept complètement différent.

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Si vous écrivez sur une activité…

Les enfants décriront naturellement les aspects qu’ils aiment de l’activité, ainsi que les éloges ou les succès qu’ils ont eus; cependant, ils manquent souvent l’occasion de le relier à ce qui fait d’eux un candidat intéressant ou convaincant. Les questions que vous pouvez poser pour vous aider à en tirer cela comprennent:

• Qu’est-ce qui vous a attiré dans cette activité en tant que personne ?
• Comment cette activité vous a-t-elle fondamentalement changé en tant que personne?
• Qu'avez-vous appris sur vous-même en participant à cette activité ?
• Qu'apportez-vous à l'école X en participant à cette activité ?
• En quoi votre vie serait-elle différente si vous ne participiez pas à cette activité ?
• Comment cette activité est-elle liée à quelque chose qui vous rend particulièrement fier ou unique ?

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Si vous écrivez sur un défi…

Les enfants écrivent généralement sur le défi et la façon dont ils l'ont surmonté sans le lier à quelque chose qui les rend uniques ou qui les a changés par rapport à l'expérience. Questions a poser:

• Pourquoi avez-vous choisi d’écrire sur ce défi plutôt que sur d’autres que vous avez eus?
• Comment ce défi a-t-il changé votre point de vue sur votre vie ou celle des autres?
• À la suite de ce défi, qu'avez-vous appris sur vous-même ou sur les autres ?
• Qu'est-ce que ce défi illustre sur qui vous êtes en tant que personne ?
• Qu'apportez-vous à l'école X à la suite de ce défi ?
• Comment ce défi est-il lié à quelque chose qui vous rend particulièrement fier ou unique ?

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Si vous écrivez sur un héros…

Les enfants sont connus pour écrire sur les réalisations étonnantes de leur héros sans dire pourquoi leurs réalisations sont importantes pour eux.  Ils peuvent également laisser de côté ce qu’ils ont en commun avec ce héros. Questions à poser :

• Pourquoi avoir choisi d'écrire sur ce héros ?
• Comment ce héros a-t-il influencé votre vie ou celle des personnes qui vous sont chères ?
• Qu'avez-vous appris sur vous-même en regardant ce héros ?
• Qu'avez-vous en commun avec ce héros ?
• Qu'apportez-vous à l'école X qui ressemble à ce que votre héros apporte au monde ?
• Comment ce héros est-il lié à quelque chose qui vous rend particulièrement fier ou unique ?
  

Encourager votre enfant à réfléchir de manière introspective aux questions ci-dessus l'aidera à rédiger le type de dissertation révélatrice qui se démarque dans le processus d'admission. Pour plus de conseils sur la rédaction de dissertations, lisez Comment rédiger une dissertation d'admission dans une école privée géniale .

Jamie Moffett est le fondateur deConseillers en marche pieds, une pratique de conseil pour les familles qui postulent dans des écoles indépendantes. Auparavant, elle a été directrice de l’admission de la maternelle à la 8e année à la Marin Country Day School de Corte Madera, en Californie, où elle a travaillé pendant dix-huit ans.