The Cambridge School of Weston

Notre famille vit dans une ville dotée d'écoles publiques très performantes, mais nous nous inquiétons de l'accent mis sur les tests standardisés et de la « course aux armements » des candidatures universitaires. Nous travaillons dans l’éducation de la maternelle à la 12e année et nous nous soucions beaucoup de la manière dont les écoles enseignent. Nos garçons sont des résolveurs de problèmes brillants et créatifs qui AIMENT apprendre lorsqu'ils sont en charge de leur propre apprentissage : ils construisent des ordinateurs, des drones et des robots, recherchent des vidéos « comment faire » en ligne, enseignent eux-mêmes des compétences pratiques. Une trop grande partie du collège ressemblait à des piles de feuilles de travail qui les laissaient sans inspiration. CSW les a encouragés à « sortir des sentiers battus » et à s'impliquer * dans leur expérience au lycée. Aujourd'hui, nos fils étudient tous deux le génie mécanique dans une grande université. Ils ont déclaré qu'ils étaient incroyablement bien préparés pour leurs cours de calcul et d'ingénierie, ainsi que pour l'écriture de niveau universitaire, et que le processus de candidature n'était pas stressant : les conseillers du CSW ont rendu l'ensemble de l'effort incroyablement humain.

L'un de mes cours préférés à CSW est « Alimentation, justice, pouvoir ». J'ai appris comment l'accès à la nourriture affecte les structures sociales et comment ces structures jouent un rôle dans la définition des dynamiques de pouvoir à travers le monde. Notre professeur a toujours appliqué ce que nous apprenions à des moments et des objets emblématiques de la culture pop, de Coca-Cola au Breakfast Club, approfondissant notre compréhension et fournissant un contexte au matériel disponible.

Les gens de CSW m'ont aidé à développer mon intelligence émotionnelle. J'ai noué des liens profonds avec mes pairs et mes enseignants, développé une approche éclairée des interactions sociales et appris beaucoup de choses sur les gens en général. Les valeurs défendues par CSW ont façonné mon ouverture aux points de vue des autres. Je suis capable de penser lucidement à chaque côté d'un argument, ce qui m'aide à apprendre davantage de chaque conversation et débat que j'ai.

Mes expériences au CSW m'ont donné l'opportunité de grandir en tant que leader et de réfléchir à l'impact de mon leadership sur mes différentes communautés.

De nombreux cours m'ont poussé à mes limites intellectuelles et j'ai donc acquis une très forte éthique de travail. Parce que les cours au CSW sont très stimulants et suscitent la réflexion, j'ai également acquis la capacité de penser de manière critique. Enfin, je me considère comme un collaborateur… CSW m'a poussé à réfléchir et à discuter avec les gens qui m'entourent. L'école met l'accent sur un environnement positif dans lequel les élèves travaillent ensemble plutôt que les uns contre les autres.